Las normas de convivencia del centro, generales y específicas de espacios, tiempos y servicios, se establecen en el marco de lo dispuesto en el Decreto 53/2009, de 25 de junio, que regula la convivencia escolar y los deberes y derechos de la comunidad educativa en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Finalidad del Plan de convivencia.
- El Plan de convivencia tendrá en cuenta las características y las circunstancias del centro y de la comunidad educativa. Buscamos la mejor manera de implicar a toda la comunidad educativa con la finalidad de educar para la convivencia.
- El Plan de convivencia del centro tiene como finalidad recoger y concretar los valores, objetivos y prioridades de actuación del Proyecto educativo que orientan y guían la convivencia del centro.
- Este plan pretende recoger líneas de actuación, protocolos y actividades que ayuden al profesoradoa educar para la convivencia, poniendo especial interés en medidas preventivas, que favorezcan no sólo un clima de aula y de centro adecuados, si no el desarrollo de valores en el alumnado que creemos fundamentales para una cultura de paz.
OBJETIVOS DEL PLAN DE CONVIVENCIA .
- Desarrollar estrategias para la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos.
- Potenciar las buenas relaciones en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
- Propagar el ejercicio de la tolerancia y la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.
- Desarrollar a través del currículo de manera significativa la formación para la paz, la igualdad, el respeto a los derechos humanos, la cohesión social y la solidaridad entre los pueblos.
- Incorporar la mejora de la convivencia y el rechazo a cualquier forma de maltrato o agresividad como objetivo prioritario de todo el centro educativo.
- Desarrollar acciones favorecedoras de la participación del alumnado en el proceso de elaboración de normas de convivencia, así como potenciar líneas de colaboración con las familias y otros agentes.
- Definir las consecuencias del incumplimiento de las normas de convivencia mediante la búsqueda de la reparación, reconciliación y la resolución del conflicto, en la medida de sus posibilidades de logro.
- Desarrollar acciones informativas de las normas de convivencia del centro en los aspectos que atañen a cada sector de la comunidad educativa.
- Diseñar un dossier de actividades favorecedoras de la convivencia.
A QUIEN VÁ DIRIGIDO:
Este plan se dirige a toda la comunidad educativa, entendiendo que la convivencia nos implica a todos los sectores de la misma: alumnado, familias, profesorado, personal de servicios, etc.
